Lehrpersonen des Schulspregels Vintl setzen auf Prävention mit „Gemeinsam stark werden“
28 Lehrpersonen und zwei Schulsozialpädagogen des Schulsprengels Vintl haben sich in einer intensiven Kursfolge mit dem Präventionsprogramm „Gemeinsam stark werden“ auseinandergesetzt. Dieses Programm, das auf dem Lebenskompetenzansatz der Weltgesundheitsorganisation (WHO) basiert, hat sich als wirksames Instrument zur Prävention von Sucht, Gewalt, Suizid und psychischen Störungen erwiesen.
Lebenskompetenzen sind das Fundament, auf dem wir unser Leben aufbauen. Sie ermöglichen es uns, mit den Herausforderungen des Alltags umzugehen und erfolgreich zu sein. Von der Bewältigung von Konflikten bis hin zur Selbstregulierung von Emotionen sind Lebenskompetenzen der Schlüssel zu einem gesunden und erfüllten Leben.
Das Präventionsprogramm „Gemeinsam stark werden“ bietet eine breite Palette erlebnisorientierter Methoden zur Förderung von Lebenskompetenzen bei Kindern bis zum Schuleintritt. Von Raum- und Materialgestaltung über Naturerlebnisse bis hin zu musikalischen und ästhetisch-gestalterischen Impulsen – dieses Programm ist darauf ausgerichtet, Kinder ganzheitlich zu unterstützen und ihre persönliche Entwicklung zu fördern.
Die Referentin Andrea Schmid, Koordinatorin für psychosoziale Gesundheit im Schulverbund Pustertal, leitete die Kursfolge und vermittelte den Lehrpersonen wertvolles Wissen und praktische Fähigkeiten zur Umsetzung des Programms. Die Zertifikatsverleihung fand am 8. Mai in der Mittelschule Vintl statt und markiert einen wichtigen Meilenstein in der Weiterentwicklung der Präventionsarbeit an der Schule.
Die Teilnahme der Lehrpersonen an diesem Programm zeigt ihr starkes Engagement für das Wohlergehen ihrer Schülerinnen und Schüler sowie ihre Bereitschaft, innovative Ansätze zur Förderung von Lebenskompetenzen zu erkunden und umzusetzen. Ihr Einsatz ist ein inspirierendes Beispiel dafür, wie Schulen aktiv zur Prävention von psychischen Problemen beitragen können und wie wichtig es ist, frühzeitig in die Entwicklung von Kindern zu investieren. (bp)
